sábado, 23 de fevereiro de 2019

Vamos ao simpósio "Museu de memes"?

Fonte da imagem: https://www.facebook.com/museudememes/photos/a.474017636139377/932005300340606/?type=3&theater

A Universidade Federal Fluminense (UFF) realizará, entre 29 e 31 de maio de 2019, das 9h às 21h, o Simpósio #MUSEUdeMEMES: A política dos memes e os memes da política. O evento ocorrerá no Museu da República (Palácio do Catete), no Rio de Janeiro e contará com debates, seminários e exposições. A inauguração está marcada para 18/05.

A inscrição é gratuita e com número de vagas limitado e, para os interessados em submeter trabalhos, o prazo é de 22/02 a 02/04. Conforme informações disponíveis no site do evento "Para os demais visitantes, a entrada custa R$6. Professores, maiores de 60 anos e crianças até 10 anos não pagam; estudantes e menores de 21 anos têm 50% de desconto.".

Todos os detalhes em:

sexta-feira, 22 de fevereiro de 2019

SEaD/UFSCar oferece: curso gratuito de extensão em "Audiovisual e Educação"

Fonte da imagem: http://www.sead.ufscar.br/4887-2/?fbclid=IwAR1mOxpMdDhNawAl0dRO5RVlTb68cry1WFWPg9cV1IIlxnZxc69YTGNZjU8

A Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) divulga mais uma iniciativa de formação. É o curso de extensão intitulado “Audiovisual e educação: os novos paradigmas do planejamento, da produção e da articulação de materiais didáticos em tempos de convergência das mídias digitais”.

Proposta gratuita, com certificação, desenvolvida por meio de "Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão" (ACIEPE), com carga-horária de 60h (cerca de 15 semanas) e inscrições até 08/03. Haverá atividades semanais a serem realizadas no ambiente virtual de aprendizagem Moodle, e oficinais presenciais cujas datas não estão evidenciadas.

Seguem os links:
    • Informações: 
http://www.sead.ufscar.br/4887-2/?fbclid=IwAR1mOxpMdDhNawAl0dRO5RVlTb68cry1WFWPg9cV1IIlxnZxc69YTGNZjU8
    • Inscrições:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCqh7CMe16wE86Yg3AcweqanaDWQznR7ojXmc60riy0LQhiA/viewform

Té+ :)

Unesp Aberta: cursos online e gratuitos

Fonte da imagem: https://unespaberta.ead.unesp.br/

Para quem busca aproveitar boas oportunidades na rede para ampliar conhecimentos e melhorar a prática, segue a dica da página "Unesp Aberta", em que estão disponíveis cerca de 70 cursos online, referentes a diversas áreas do saber.

O acesso ao material de estudos e atividades, de todos os cursos, é gratuito. Contudo, para os cursos com possibilidade de obter certificado, a emissão deste está condicionada a pagamento no valor de cem reais.

Segue o link da página para maiores informações e inscrições:
https://unespaberta.ead.unesp.br/

Bom proveito ;)

quinta-feira, 7 de fevereiro de 2019

Canal USP - Sobre ética, educação e tecnologia

Fonte da imagem: https://www.youtube.com/playlist?list=PLAudUnJeNg4vAEMsAlEM35quOnIhaRplx

Há um canal da USP no YouTube no qual estão disponíveis videoaulas referentes a várias áreas do conhecimento:
https://www.youtube.com/channel/UCN1ihdoKXeixzYi7Hyp4WwQ

Na área de Educação há vários vídeos com aulas expositivas ministradas pelo Prof. Nilson José Machado, as quais estão agrupadas no link "Tópicos de ética e educação" que pode ser acessado por meio do seguinte endereço:

Dentre as temáticas abordadas neste tópico estão "Das técnicas às tecnologias" (aula 8, partes 1, 2 e 3) e "Autoridade e autoria em ambientes impregnados de tecnologia" (aula 14, partes 1, 2 e 3). Muitos e relevantes aspectos são problematizados pelo professor os quais podem nos ajudar a pensar e utilizar as tecnologias digitais com compromisso pedagógico.

Compartilho aqui algumas apreciações em forma de questionamento a fim de despertar nos leitores deste post o interesse em assistir aos vídeos na íntegra:
  • Qual a diferença entre técnica, técnico e operário? Em que medida estes aspectos estão e devem se fazer presentes em nosso dia a dia?
  • Como os meios e fins devem ser pensados no processo de ensino-aprendizagem?
  • De que maneira a adoção de livros didáticos e de computadores nas escolas pode prejudicar o trabalho pedagógico?
  • Quais benefícios e desafios as tecnologias digitais podem trazer para a EaD?
  • Consideradas as reconfigurações de tempo, espaço, ideias e processos influenciadas pelas tecnologias digitais, o que podemos chamar de autoria?
Penso que é válida a sugestão do Prof. Nilson de sair para tomar um chopp após as reflexões. Uma boa dica para ajudar a saborear o tema.... #FikDik